סעיף 1
נושא התרגיל: דיגיטלי מול אנלוגי,בשיעור זה אפשר לומר שלמדנו שבאלקטרוניקה אין שחור או לבן, אלא יש גם אפור באמצע.
זה בא לידי ביטוי ע"י אפשרות שניתן לשחק עם עוצמת האור ולא רק להדליק ולכבות את הלד.
כל זה קורה ע"י התניות למיניהן שנכתבות בתוכנה.
כתבנו תוכנית שמדליקה את הלד בערך מסויים.
פלט אנלוגי יכול להיות בין 0-255, בתרגיל עצמו שילבנו כתיבה אנלוגית ודיגיטלית יחד.
דיגיטלי: הלד יהבהב אנלוגי: הלד ידלק וייכבה 3 פעמים בהדרגה עם מצבי ביניים של החלשות האור.
סעיף 2
נושא: פוטנציומטר,
הכרנו שם חדש, נעים מאוד.
אני חייבת לציין שהשמות האלו לא ידידותיים במיוחד (הייתי חייבת לפרוק)
החלמנו 3 חוטים בצבעים שונים, לגביי ההלחמה אני רציתי לומר שהיא באה הרבה יותר בקלות, פחות מלחיץ מהפעמים הקודמות ששמעתי את המילה מלחם.
מטרת התרגיל היתה לכתוב תוכנית שמדליקה בכל פעם לד אחד בהתאם לסיבוב הפוטנציומטר.
הפוטנציומטר בתרגיל שלנו שלט ב-3 לדים בצבעים שונים, כל שליש סיבוב נדלק לד בצבע אחר. (לקראת יום העצמאות :)
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה